AP、A-Level、IB全方位对比，三大国际课程体系该怎么选？

　　AP、A-Level、IB作为目前国内最受欢迎和最主流的三个国际教育课程，各具特色，能够匹配不同学生的需求，受到许多家长和同学们的喜欢。很多公立学校的国际部和国际学校皆以这三大体系之一作为课程基础进行教学。那到底这三大课程体系有什么区别呢?作为留学预备家庭又该如何选择适合自家孩子的课程体系呢?

　　别急，今天我们就系统性地介绍下这三大课程体系!以便各位家长和同学们区分和选择。

　　AP、A-Level、IB课程介绍

　　AP课程

　　AP全称Advanced Placement，是美国大学理事会(College Board)推出的大学先修课程 ，难度相当于美本大一。适合计划前往美国读本科的高中生，AP成绩不但可以充当学分，而且也是美国大学录取学生的重要依据。

　　目前，已有60多个国家的4000多所大学在录取过程中接受AP成绩做参考，或给予通过考试的学生相应的学分。

　　AP课程涵盖7大类学科40门课程，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类以及顶点项目类。

　　AP考试具有较高的自由度，学生在选择AP科目时没有上下限，可以根据兴趣选择一年学习5-6门或者7-8门。如果要拿AP成绩去申请大学的话，美国top30院校普遍要求3-5门AP 5分成绩;美国top50院校通常要求3门AP 5分成绩。

　　AP考试每年于秋季报名，并于次年5月举行全球统一考试。

　　AP考试成绩采用5分制，5分代表优异;4分代表优秀;3分代表合格：2分代表可能合格;1分代表不予推荐。一般4分或4分以上的成绩可以在大学换取学分，一部分学校3分及以上就可以换取学分。学生在大学可以用AP成绩换取3到6个学分，甚至有的可换取8个学分。

　　A-Level课程

　　A-Level是英国的高中体系课程。目前中国大陆A-Level考试是由剑桥考试局CAIE、爱德思考试局EDEXCEL、AQA考试局为主。A-Level成绩被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

　　A-Level为高中部分的课程，2年制，12年级为AS阶段，13年级为A2阶段。在AS阶段，学生通常选择自己最擅长、最有兴趣和未来所选专业有一定关联性的的3-4门课，通过考试后获得AS证书;在A2阶段，学生可选择AS阶段中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书，并满足大学的预录取条件。

　　A-Level的课程科目涵盖面非常广，达到70多门，常见的课程包括：数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等。

　　A-Level考试一年会有2-3次考试，不同考试局有不同的课本和大纲，考试时间也不同。其中剑桥考试局CAIE2次，分别在10-11月份和5-6月份，5-6月份为正常考试，10-11月份为补考;爱德思考试局Edexcel3次，分别在10-11月、1-2月和5-6月。

　　A-level考试成绩分成A*、A、B、C、D、E、U六个级别，其中A*为最高，E为通过，U为不及格。如果以美本top30或英国G5为目标的话，建议需要3门科目拿下A*。

　　IB课程

　　IB课程是由国际文凭组织IBO为世界学生开设的国际课程。IB是一个非常完整的课程体系，覆盖从幼儿园到高中的各个阶段，已发展成套完整的教学大纲和评分体系。

　　IB课程体系分为四个阶段，目前国内的国际教育学校主要涉及PYP、MYP、IBDP三个阶段的教育。而我们常说的IB课程，主要指IBDP高中文凭课程(全称为国际预科证书课程International Baccalaureate Diploma Programme,)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。

　　IBDP课程包括三大核心科目和六大学科组。

　　三大核心科目分别是：知识理论(TOK)，拓展论文(EE)，创造力、行动和服务(CAS)。学生在获得IB文凭前，必须完成两篇论文。除了课业要求外，IB的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动。

　　六大学科分别为：语言A(母语)、语言B(第二语言)、个人与社会、科学、数学、艺术。六大学科组又均分为标准难度课程(SL )和高难度课程(HL )。学生需要从这6大学科领域中选择6门作为自己的IB课程，其中前五个为必修，艺术是选修，并且这六门课中至少有三门是HL课程。

　　IB全球统考的时间分别为5月(北半球考生参加)和11月(南半球考生参加)两次。

　　IB六大学科中，单科成绩采用7分制，6科满分就是42分;三大核心中，CAS的课程不计分，TOK和EE综合评分，最多可得3分。因此IB总分为45分，拿到24分就可获得IB文凭证书。

　　IB证书的含金量非常高，受到了全世界大学的广泛认可。想申请美国top10.建议需要40+;牛津剑桥需要42+才有资格;美国top30.建议需要38-40分左右。

　　AP、A-Level、IB对比

　　课程整体难度

　　论整体课程难度，IB课程绝对排第一。因为其课程分布在 6 个基础学科领域里，这就意味着考生们既要学习科学科目，又要兼顾人文科目，再加上 IBDP 的学生还需要大量的时间和精力去完成论文和各种社会活动。

　　单科难度

　　单独论某一科目的课程难度， AP难度最大。根据College Board公布的考试手册说明，历史、生物、化学、经济、微积分、心理学等是大学一年级的课程，甚至一些语言类，如西班牙语、德语等的要求是学生掌握相当于大学三年的课程，难度也是可想而知。

　　大学申请方向

　　AP：在美国大学申请中极具竞争力，反映了学生的学术挑战能力。

　　A-Level：主要申请英国、香港、新加坡，但也被大部分美国大学认可。

　　IB：全球认可度高，适合申请多国大学，部分大学提供学分奖励。

　　具体区别对比如下图：

　　AP、A-Level、IB怎么选择?

　　AP适合的学生

　　AP课程比较适合学科基础扎实，有一定抗压力，适应挑战，喜欢AP课程灵活性的学生。自己本身的材料背景里面是有倾向专业的的学生也适合选择 AP课程，比如，未来计划读理工科、商科等偏理科的学生可以利用 AP课程学习更多的大学内容，为以后打好基础。

　　A-Level适合的学生

　　A-Level课程适合在某一类学科上有突出热情，或者对自己的职业规划和学科发展方向比较明确的学生。在选课时可以根据个人所长来选课，避免自己不擅长或没有兴趣的课程。

　　IB适合的学生

　　IB课程则适合综合性的学霸，自主学习能力强，时间管理能力强，且是乐于接受高难度挑战的学生学习。毕竟 IB 要求学生主动去学习，每天要投入大量时间去完成作业，并追求在各个学科领域、各个专业方向都均衡发展。

　　在国际教育规划的道路上，国际课程的选择至关重要。我们需要根据孩子自身的优势、学习能力、兴趣以及未来的发展方向等因素综合的去考量。

　　无论选择哪种国际课程，为了孩子在未来的大学申请中能够发挥绝对优势，都要尽早规划。