“公认最难”的IB课程是什么？什么孩子适合IB课程？

　　在众多的国际课程体系中，IB课程一直位列最难学习体系的榜首。IB课程到底是什么?有哪些优势?什么样的孩子适合IB课程的学习?

　　什么是IB课程体系？

　　IB 课程体系，即国际文凭组织设立的课程体系，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，旨在培养具有国际视野、跨文化交流能力和全面发展的学生。

　　分为3个课程阶段

　　小学项目(PYP，针对 3 - 12 岁学生)

　　中学项目(MYP，针对 11 - 16 岁学生)

　　大学预科项目(DP，针对 16 - 19 岁学生)

　　大家通常所说的IB，一般都是在高中阶段开设的IB高中文凭课程(IBDP)，课程主要针对16-19岁的青少年，是全球最具创新性的教育课程之一。

　　IB六大科目

　　语言(A1)和文学

　　语言(B)

　　个人和社会

　　科学

　　数学

　   艺术和选修

　　其中第1 - 5组为必修课,所以在这5组中的每一组中必须至少选择一门学科;第六组为选修课，如果不想学习第六组的艺术课程，可以从科学、个人与社会或语言(B)中再选择一门课程。

　　IBDP课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)

　　IB课程优势

　　国际认可度高

　　IB 课程在全球范围内得到了广泛的认可，被众多国际知名大学视为具有较高学术水平的入学资格。许多大学会给予 IB 课程毕业生一定的学分减免或优先录取机会。

　　著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生直接跳级读大学二年级课程。

　　培养全面发展人才

　　IB 课程培养出的学生具有较强的综合能力和适应能力，能够更好地适应大学的学习和未来社会的发展需求。

　　转学与升学便利

　　由于 IB 课程的国际化程度高，学生在不同国家和地区之间转学或升学时，更容易得到其他学校的认可和学分转换。

　　什么孩子适合IB课程？

　　IB课程被认为是英美TOP大学的申请通行证，被誉为最难的国际课程，也是含金量最高的课程。作为具有学术挑战性的大学预备课程，对于学生的要求比较高。

　　学习能力强会合理规划时间的同学

　　IB课程的学习量非常大，而且进度也很快，这就需要学生有非常强的学习能力能跟上学习的进度，而且还要规划大量的时间去完成作业以及其他的学习安排否则再聪明的同学，如果没有足够的时间规划能力的话，那么在学习期间就无法做到有条理，甚至是疲于应付。

　　追求全面发展的同学

　　IB课程在各方面的发展是均衡的，每个同学要兼具数学、人文、科学、外语、社会、艺术等多方面的能力，而不是只强调某一个方向的发展。

　　未来从事社会性工作的同学

　　IB文凭非常注重知识理论、论文拓展和社会实践类活动，这些方面的要求都会远远地超过其他同等等级课程的要求。如果孩子想学习纯技术类的工作，那么IB课程对他们来说，学习的意义就不是很大，这是IB课程的特殊性决定的。IB国际课程对学生的思维尤其是质疑、提问的能力、学生自主管理能力也都有较高的要求。因此一些高一才开始选择IB国际课程的学生在学习上会更被动，除了语言能力不足外，不少学生习惯于背诵记忆、老师家长督促、被动接受等学习方式。

　　犀牛IB课程辅导

　　犀牛IB课程开设了先修班，培优班，强化班，冲刺班，不不同的课程满足不同阶段孩子的学习需求。

　　不管孩子是希望夯实基础、攻克学科难点、提升学术水平，还是大考冲刺，在犀牛都能找到合适的提升路径及备考节奏。

　　先修班：提前夯实学科基础

　　培优班：聚焦学生学科优势，深度挖掘潜在能力

　　强化班：精准定位学习薄弱点，针对性制定提升方案，集中突破学习瓶颈、补齐短板

　　冲刺班：紧扣考前关键阶段，聚焦核心考点集中发力，提供高效提分技巧与实用策略

　　IBDP开设科目

　　IB数学，化学，生物，物理，经济等科目

　　犀牛IB秋季课程优势

　　课程丰富，紧贴考试大纲

　　IB课程设置丰富，满足不同学生的学习需求，确保学生能够在课外辅导中巩固和深化学校学到的知识。

　　根据不同学段学生的学习特点和需求，定制差异化的教学内容和教学方法，确保教学的针对性和有效性。

　　名师辅导，高效提升

　　IB课程的授课老师均来自世界名校，对IB体系课程的考试重难点非常清晰，可以根据孩子的自身需求定制学习计划