为什么要参加AMC竞赛?G4-G12年级如何规划AMC竞赛?

发布时间:2023-03-07 18:02:10

编辑:范范来源:犀牛国际教育

AMC作为全球信任度最高的数学竞赛,名校都高看一眼,如果能够拿到奖项,对申请的意义自然不言而喻。AMC数学竞赛的体系环环相扣,AMC8、AMC10、AMC12及AIME是学生参加最多的,可根据年级进行选择。今天小编主要给大家介绍为什么要参加AMC竞赛?G4-G12各年级段如何规划AMC竞赛?

 

 
为什么要参加AMC竞赛?
 

 

1
进入世界名校的敲门砖

现在大多数学生SAT、托福等标化考试普遍都能获得高分,一些能体现学生独特的学科优势的竞赛成为了进入世界名校的敲门砖,而AMC则是其中一个。

 

AMC信任度高,又严谨科学,美国或北美有不少名牌大学非常支持申请本校学生参加该项竞赛。

 

2
证明学生数学能力的指标

AMC可以说是成为了入学申请评估的指标,也可以说是你在数学科目上学习成就的证明。

 

考多少分、分数占多少比例、在全球排名等各项数据,都是在说明该学生的数学能力到达了哪个位置。

 

3
增加学生的国际活动经验

AMC考试成绩为全球通用,学生参赛及其成绩是增加国际竞赛经验、提升学习背景的最好途径。

 

 
G4-G12如何规划AMC竞赛?
 

G4-G6:

激发潜力,培养兴趣

 

AMC8题目将数学问题融入生活场景。不仅注重孩子对于基础知识的牢固掌握和技能的熟练运用,还要求学生具备灵活的思维技能、敏锐的数字直觉和创造性的解决问题的能力。

 

4-6年级是学生激发数学思维和潜力的相对更合适的时期(基础好可从3年级开始)。此时,接触AMC可以让学生在未来的国际数学系统学习中感受到数学的乐趣,提高孩子对数学的洞察力和理解。

 

G6-G8:

构建知识体系,适应英文解题

衔接进阶考试

 

G6-G8的同学可以从AMC8开始入门,AMC8数学竞赛虽然是中英文双语,但是建议同学可以通过amc竞赛训练英文作答的方式,顺利衔接IGCSE以及未来IB/AP/ALEVEL等国际数学课程的学习。

 

另外,AMC数学竞赛能够训练学生数学思维以及解决问题的能力,可以帮助学生日后快速衔接到AMC10/12的学习,为以后参加AMC10/12比赛打下坚实基础。

 

G9-G12:

展现数学素养,培养学术能力

搞定IB/AP/A-level内容

 

AMC数学竞赛从代数、几何、数论、组合四个板块出发,知识点内容和各大国际课程体系是贴合的。尤其是AMC12,与IB、A-level知识点的重合度极高。所以备考amc数学竞赛,对于国际课程的学习也是有很大的帮助的!

 

 
以目标院校来规划
 

G4-G6 AMC 8 -> G6拿Distinguish Honor Roll

 

G6-G8 AMC10  -> 先晋级AIME,再DHR(120-130分)

 

G9~11 AMC12  -> 可继续冲DHR(120-130分)

 

G9-G11AIME  -> 冲刺10分,拿USA(J)MO资格(中国学生不可参加)

 

G10-G12并行搞AP

 

2023犀牛AMC8/10/12全程班

 

第一阶段,夯实知识点(50小时)

单个的知识点的学习与深入挖掘,夯实学校不讲的但是竞赛会考的知识点,并制作了对应的分类习题库,定位你的学术短板。

 

第二阶段,串联知识点(30小时)

完成专题的训练,知识点的串联,锻炼数学思维和学习方法。

 

第三阶段,模考与冲刺(30小时)

模拟考试点评,锻炼学生做题的节奏感,及如何分配精力做题,甚至包括该怎么使用草稿纸。

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