IBDP数学一文介绍清楚，犀牛IB课程培训亮点介绍

Mathematics:analysis and approaches（SL）

Mathematics:analysis and approaches（HL）

Mathematics:applications and interpretation（SL）

Mathematics:applications and interpretation（HL）

IB数学采用分层教学，分为SSL（studies），SL（standard level），HL（high level）和Further HL这四层，难度依次递增，学生可以根据自身能力和学校开设情况来选择自己合适的进行学习。所有IB学校都要求开设SL和HL数学课程，目前国内还没有开设Further HL的学校。

IB数学被认为是IB所有课程中SL和HL差别最大的学科，也是IB当中唯一一本HL单独编写的非语言类书。一般数学能力较差或者以后专业与数学无关的学生会选择SL，数学能力中等偏上的学生一般都会选择HL。而数学SL与HL无论是从内容的广度以及知识的深度都相差很大。下面是IB数学SL与HL课程设置以及HL教学内容。

AA HL > AI HL > AA SL > AI SL

自IB数学改革后，IB数学科目被划分为：分析数学(AA)和应用数学(AI)两个分支，分别有SL和HL2门不同程度难度的课程可供选择。

AA分析数学：Analysis and Approach SL、Analysis and Approach HL

AI应用数学：Application and Interpretation SL、Application and Interpretation HL

IB数学2个分支分别为不同职业发展目标群体而设，且学习难度也各有差异，适用于不同学生来选课学习。

这四门课程在学习过程中的重点、难点以及侧重点均存在显著差异，具体如下：

IB分析数学着重于数学基础理论知识的掌握，尤其强调微积分部分的学习。此外，该课程还注重数学分析技巧与方法的研究，涉及大量的数学运算。
在分析数学的SL（标准水平）课程中，各板块内容相对均衡，其中微积分占据最大比重。
而HL（高级水平）课程则打破了SL的平衡状态，将三角函数和微积分置于首要位置，同时代数内容的量也增加了一倍。
对于计划参加数学竞赛的学生而言，选择AA（分析数学方向）学习较为适宜，因为其内容与竞赛考察范围紧密相关。

IB应用数学则侧重于运用数学工具解决实际问题，特别是统计领域以及与计算机紧密相关的图论部分。该课程要求学生具备较强的英语阅读和写作能力，以便能够处理大篇幅的英文资料并进行写作输出。
在应用数学的SL课程中，函数、统计与概率是重点学习的板块。
到了HL课程，除了继续深化函数、统计与概率的学习外，还大幅增加了几何与三角函数的内容，同时微积分相关内容也有所扩充。

师资专业：藤校/G5背景 + 多年 IB 教学经验，深谙最新考纲变化 
全程跟踪：实时反馈学习进度，定期复盘调整教学计划 
因材施教：根据学术基础和目标分数，定制专属教学方案 
成果导向：真题解析 + 模拟考试双管齐下，提分效果看得见
双语授课：支持中英双语授课或者纯英授课，帮助学生轻松跨越语言障碍

主要针对IB学生假期预习知识，帮助学生在开学前掌握核心知识点，构建学科框架，熟悉该课程体系的学习模式，减少适应期压力。

紧跟校内IB进度，加深学生对知识的理解和应用，包含教材知识与试题类型

加强真题训练，牢记知识点位置，学会灵活的解题方法，构建IB知识体系

聚焦历年真题、高频考点和应试技巧，高强度训练+模考，帮助学生突破瓶颈！通过IB真题训练以及解题精讲，应对IB大考冲刺

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