*AMC8考后如何规划？一文讲清不同年级备考规划！（附AMC8/AMC10真题资料）

对于刚踏入小学校园的一二年级学生而言，当前阶段的核心任务是巩固校内所学数学知识，着重培养对数学的兴趣，为后续的数学学习之路筑牢根基。在这一时期，学生不宜过早接触高难度竞赛，以免挫伤学习积极性。

推荐竞赛：袋鼠数学竞赛（相较于AMC8竞赛，其难度更贴合该阶段学生水平，而AMC8竞赛难度过高，并不适合一二年级学生）

当学生步入三四年级，若数学基础较为扎实，且有小升初择校需求，那么从三年级起就可以着手准备AMC8竞赛了。这一阶段主要是对AMC8的基础知识进行系统梳理，为后续深入学习与备考打下坚实基础。

推荐竞赛：AMC8竞赛

五六年级时，AMC8竞赛的备考需更进一步。其考试内容侧重于思维能力的提升以及基础知识的灵活运用，因此要着重强化代数、几何、数论、组合这四大模块的知识点，加强它们之间的知识联动。同时，适当拓展初中知识点，为竞赛做好充分准备。

推荐竞赛：AMC8竞赛

对于七八年级的学生，若数学基础相对薄弱，建议将重点放在AMC8竞赛上，全力冲刺前1%或前5%的奖项，为个人履历增添亮点。若数学基础较好，则可提前规划，系统梳理AMC10竞赛的考试内容，为更高阶的竞赛做好准备。

推荐竞赛：AMC8竞赛/AMC10竞赛

进入九、十年级，AMC10竞赛的备考需进入深度强化阶段。该竞赛考察初中及高一的知识点，但难度高于校内课程。仅靠校内高分水平难以在竞赛中脱颖而出，因此需要深入拓展知识点，提升解题能力。

推荐竞赛：AMC10竞赛

到了十一、十二年级，尤其是申请季来临，对于有意申请数学及工科类专业的学生来说，AMC12竞赛与AIME竞赛需提前规划。建议在十一年级就取得有竞争力的分数。备考时，要重点突破组合极值、数论构造、几何轨迹等压轴模块，通过精练近年真题及模拟题，提升应试能力。

推荐竞赛：AMC12竞赛

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