发布时间:2026-05-19 15:02:51
编辑:Daisy来源:网络
AMC10班课根据不同的学生基础,分成不同的班型,符合不同学生的需求,避免跟不上课程的情况出现。

班型分类:
Pre-AMC10:G7-G8
帮助低年级孩子打通数学基础内容的同时,进行强化训练,保证低年级同学提前学习到AMC10所涉及的考点,达到知识和技巧双提升的效果。
AMC10直通车 G7-G8有一定数学基础
有超前学习,不会再像Pre-AMC10一样将部分知识点展开细讲,会根据考纲从基础→强化→冲刺→模考,系统性的讲解知识点,并且总结答题技巧。
AMC10强化班 G9-G10强化巩固
专题分类讲解(代数/几何/数论/概率/排列组合),对备考中需要学习的常见问题继续巩固学习,同时还会总结一些解题方法,提升答题的准确性。
AMC10冲刺班 G9-G10冲刺训练
基础部分已经掌握,需要强化训练,提分,学生在反复做题中,总结出题规律以及答题技巧,保证答题速度的同时,确保分数。
每位学生在和老师初聊的时候,老师们会给学生先发一套测试题目,让孩子们先做,然后根据测试策成绩选择合适的班型,比如7年级学生想要考试,但是根据测试成绩学生基础掌握的不够扎实,老师则会匹配Pre-AMC10班课,再细致的讲一遍衔接内容,保证知识点完全吸收。

课上知识点讲解+课后作业训练+作业讲评+模考训练。学生只需要跟着老师的课程节奏就行。如果课上知识点跟不上,会有专业的助教老师介入,进行1对1补习,目的是帮助所有的学生吃透知识点。




⒊课后建立学习监督群
不管是线上还是线下的同学,每个班的学生都会有专属群,班主任会全程监督学生学习,并且及时向家长反馈孩子学习进度。


IBDP05-19
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