发布时间：2026-06-27 10:20:27
编辑：杜晓娅来源：未知
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其实AMC10竞赛的参与者大多都是国际学校的学生，所学的AP/Alevel/IB等课程体系和AMC10竞赛知识点有所联系
AL/IB/AP为AMC10备考提供了一定基础，但各学科都有知识点覆盖不完整的问题，需结合自身课程优势，针对性查漏补缺，强化数论、组合数学及竞赛思维训练，以提升AMC10成绩
针对备考2026年AMC10竞赛的学生，机构教育按照学生基础开设多种AMC10培训课程，保证同学们更高效的学习
何老师：美国罗切斯特大学数学博士
教龄3年，累计教学时长3500+小时
80%AIME晋级率:累计10位DHR(1%)、23位HR(5%)及1位满分;极限提分:曾助力IGB基础学员通过5个月冲刺，斩获AMC10全球前1%
王老师：斯坦福大学统计学硕士
教学时长6年，指导超过200名学生进入AIME，20多名学生进入USAMO，指导超过65%的学员进入AIME
曾辅导多名学生进入Ross/Sumac等顶尖数学夏校
顾老师：香港理工大学应用数学系硕士、博士
教龄7年，累计教学时长9000+小时
累计教授50+名学生在AMC8/10/12的考试中获得前1%和前5%的成绩，10名学生拿到AIME8分以上
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