一文“吃透”IB课程：为什么它被称为“国际课程之王”？

聊完了Alevel、OSSD课程后，后台催更IB的家长特别多。

"IB是不是最难的国际课程？"

"孩子偏科，能学IB吗？"

"IB改了选课规则，现在选还来得及吗？"

今天小黑老师把IB课程从头到尾捋一遍。

IB不只是"高中课程"

IB(International Baccalaureate)是一个完整的教育体系，不只有高中阶段。

它分为四个项目：PYP(小学，3-12岁)、MYP(中学，11-16岁)、DP(大学预科，16-19岁)、CP(职业相关，16-19岁)。

PYP小学项目　·　Primary Years Programme　·　3-12岁

MYP中学项目　·　Middle Years Programme　·　11-16岁

DP大学预科　·　Diploma Programme　·　16-19岁

CP职业相关　·　Career-related Programme　·　16-19岁

国内家长说的"学IB"，通常指的是IBDP——最后两年的大学预科课程，也是我们今天重点讲的内容。

IBDP是一个两年制课程，面向16-19岁学生。全球有159个国家、5000多所授权学校开设IB课程，全球IB毕业生已超过290万人。

六大学科组 + 三大核心

IBDP的架构可以用"6+3"来概括。

六大学科组，学生需要从每个组中各选一门：

1

母语或第一语言的学习，通常是中文A或英文A。

2

第二语言的学习，可以是英文B、法语B、西班牙B等。

3

历史、地理、经济、心理学、商业管理等。

4

物理、化学、生物、计算机科学、设计技术等。

5

分AA(分析与方法，偏理论，适合理工方向)和AI(应用与解释，偏应用，适合商科社科方向)两个方向。

6

音乐、视觉艺术、戏剧等;不选艺术可从第三、四组再选一门替代。

除了六门学科，IBDP还有三大核心——这是IB区别于其他课程体系的灵魂所在。

CORE 01 · THEORY OF KNOWLEDGE

TOK · 知识论

IB唯一一门不教授具体学科知识、而以知识本身为研究对象的课程。核心追问：「我们如何知道我们所知道的事情?」需完成一篇1200-1600字论文和一次10分钟口头表达。

CORE 02 · EXTENDED ESSAY

EE · 拓展论文

一篇4000字的独立研究论文，学生自选主题、导师指导下完成——对学术研究能力的硬核考验。

CORE 03 · CREATIVITY · ACTIVITY · SERVICE

CAS · 创造 · 行动 · 服务

在创造、行动、服务三个类别下各完成50小时，共150小时课外活动，并通过拍照、写反思记录参与过程。CAS不计分，但不完成拿不到文凭。

IBDP选课规则大改

CHAPTER 03 · NEW SUBJECT RULE

改革的关键时间节点如下：

2027年2月　① 新课纲发布

IB官方正式公布改革后的课程框架。

2027年8月　② 首次授课

改革后的IBDP课程在全球授权学校正式落地。

2029年5月　③ 首次大考

首批"新课纲学生"迎来毕业大考。

改革内容主要可以归纳为三点：

◆六门必修精简为四门　从六门必修调整为4门核心课程（3HL+1SL）。

◆新增"变革领导力"项目　为期两年、共300课时的跨学科项目，替代原两门SL课程。

◆热门科目考纲修改　计算机科学、心理学等热门科目同步更新考纲。

旧：6门必修（3HL+3SL）→新：4门必修（3HL+1SL）+ 变革领导力

新选课还有几条硬性限制：

▸　至少选1门语言文学/语言习得，且两类总数不超过2门

▸　至少选1门科学或数学

▸　同一学科组选课总数不超过2门

▸　变革领导力作为跨学科项目不可替代核心学科

▸　已取消的SL须通过变革领导力补足学分

传统六门选课模式并未取消，学校可自主选择是否参与试点。已经在读IB的学生不受影响。

评分与考试

IBDP满分45分。结构如下：

六门学科每门1-7分，共42分；TOK和EE通过等级矩阵换算，贡献0-3分。

但拿文凭不只看总分。必须同时满足以下条件：

·　总分至少 24分

·　CAS 完成并通过评估

·　HL 三门合计不低于 12分

·　SL 三门合计不低于 9分

·　没有任何科目得 1分

·　得 2分的科目不超过 两门

关键规则

TOK 或 EE 任一获得 E 等级，直接不及格——无论其他科目分数多高。

考试时间：每年5月和11月两次全球统考。5月是北半球主流考季，2026年5月考试时间为4月24日至5月20日。

IB能申请哪些国家？

CHAPTER 05 · GLOBAL RECOGNITION

IB是全球认可度最高的国际课程之一，被160多个国家、5000多所大学认可。以下是主流留学国家和地区的认可情况：

英国

IB适合谁？不适合谁？

CHAPTER 06 · WHO IT FITS

✅ 适合

文理均衡、不偏科的学生。　IB强制从六大学科组选课，偏科的学生会很痛苦。

英语功底扎实的学生。　全英文听课、4000字EE论文、TOK口头表达——英语不过关，IB寸步难行。

自我驱动力强、时间管理能力好的学生。　IB不只是考试，还有论文、CAS活动、项目评审，多线并行是常态。

目标是英美顶尖大学、想展示综合素养的学生。　IB的全面性在申请中本身就是差异化优势。

❌ 不太适合

偏科明显的学生。　如果理科极强但文科吃力(或反之)，IB的"全科要求"会变成负担，Alevel、OSSD的选课自由度更适合这类学生。

英语基础薄弱的学生。　语言壁垒是IB最大的门槛之一。

更适应标准化考试、不喜欢论文和探究式学习的学生。　IB强调自主探究、批判性思维，和"刷题拿高分"是两种模式。

抗压能力一般的学生。　IB被公认为全球综合难度最高的课程体系之一，课业压力大。

选课程不是选"最好的"，是选"最合适的"。

每个孩子的特质不一样，适合Alevel的孩子，未必适合IB;反过来也一样。

犀牛教育IB培训课程

01

IB辅导课程设置

适合学生：国际学制MYP9-10年级衔接、11年级、12年级在读学生与国内9-12年级意向攻读IB体系的学生。

IB辅导科目：

语言与文学：中文A、英语A(HL/SL);

语言习得：英语B、中文B(HL/SL);

个人与社会：经济学、商业管理、心理学、地理(HL/SL);

实验科学：物理、化学、生物、计算机科学(HL/SL)

数学：数学AA、数学AI(HL/SL);

授课语言：中英双语/纯英文

授课形式：线上/线下